本文摘之----汪培珽【 還好，我們生了兩個孩子】
手足之間不求回報的慷慨，是人格中感性部分的萌芽。
助姊姊為快樂之本晚上九點，準時將孩子送上床。
當天我好累，昨夜晚睡，接著第二天又寫了一整天的東西，剛好先生出差不必等門，所以媽媽也跳上床，準備看看書就要睡覺。
不到五分鐘，房門開了。弟弟笑臉盈盈，二話不說跳上來用雙手環抱著我的脖子，溫柔地說（聲音甜美，姿勢含情脈脈，如果有攝影機，馬上就可以開拍連續劇）：「妳是世界上最好的媽媽。」
不知從何時開始，也不知他是不是背著我偷偷報名上過卡內基的說話課——有求於人時，要先說好聽的話，接著再說些無關緊要的話，接著才可以切入主題：「我可不可以問妳一件事？」而且問法要迂迴，最後再補上一句：「要等我全部說完，才可以說好或不好哦！」
父母常常太心急、又沒耐心，往往不等孩子把話全都說完，就下結論。（我看該上課的是父母。）父母知道嗎？孩子很不喜歡這樣的態度。
「好，什麼事？」媽媽馬上在心裡提醒自己，要傾聽、要有耐心。
姊姊說她肚子餓，現在可不可以吃麵包？」
孩子知道媽媽嚴守每天的關燈睡覺時間，只要遲了，媽媽的狂牛症就會發作。讓孩子睡飽有多重要啊！曾經看過一個歐洲記者對台灣的觀察報導，其中說道：「台灣的孩子，是全世界最晚睡覺的。」
睡眠夠不夠，攸關著孩子的一切，健康、功課、食慾、專心、學習力、人際關係……總括一句話就是：孩子的什麼事都可能與睡眠有關，這些種種都是無形的、看不見的、不可度量的，所以我是那種寧願孩子少寫功課而多睡覺的媽媽。
所以孩子心裡清楚，過了上床時間，還敢跟媽媽喊肚子餓，吃完後又要耗時的再刷一次牙齒，這要是沒處理好，可是會讓媽媽暴跳如雷的。
「好！」這次媽媽爽快答應，可見之前的甜言蜜語還是有用。
其實我也是看個案處理，因為當天晚飯吃的比平常早，大概五點吧。媽媽也瞭解孩子，姊姊要不是真的肚子餓得咕咕叫，也不會為了吃上兩片土司，願意再經歷一次刷牙的麻煩。
喜孜孜的弟弟跳下床，出房門之際對我使了個眼色，然後故意很大聲地說，「哦，不行喔……好―吧……」聲音哀淒而絕望，他想先愚弄姊姊一下，然後再給她一個勝利的驚喜。
「你又不能吃，幹嘛來幫姊姊問？」我好奇地追問兒子。孩子們很守分際，不因為姊姊有，他就可以要。當然兒子也可以說他肚子餓，但除非他真的餓，不然他不會信口開河。
「我知道，可是姊姊會給我禮物。」「真的？」「沒有啦！騙你的。」然後，報以我一個助人為快樂之本的神情。
兩分鐘後，我不厭其煩地追到他們的房門口，用「已經給您們通融，別想討價還價」的語氣說：「十分鐘內吃完，包括刷牙。」媽媽知道，孩子畢竟是孩子，需要提醒。
這時，看見姊姊已經拿著兩片土司在啃，瞥見弟弟口中也鼓鼓的——是一個冰塊。真是知道變通啊，不能吃東西，但是含個冰塊可以不用刷牙，也比眼巴巴地看人吃要好吧。
手足之間不求回報的慷慨，是人格中感性部分的萌芽。
助人為快樂之本，原來是不分年齡大小的。
先看弟弟啦！
九月的下午，香港的天氣與台北不遑多讓，悶熱得可以。等著接孩子放學的家長聚在一起吱吱喳喳，更助長了這股酷熱的氣焰。好不容易等齊兩個孩子，人潮也漸漸散去。
弟弟自顧自地在校園一旁玩著，姊姊開始興致勃勃地跟媽媽敘述一天的總總，「我不想她跟著我，但又不想直說傷她的心……於是我午飯也不吃就躲進圖書館，然後……她又跟來，我又從後門溜走……」姊姊在學校遇上的難題，我聽得聚精會神，簡直媲美連續劇，有時緊張，有時誇張，有時氣憤；對於整日鎮守家庭的媽媽來說，剛好需要八卦故事的刺激，來活化腦子。
「媽媽，妳過來一下。」弟弟不知道發現了什麼新鮮事。孩子總喜歡分享，雖然媽媽最討厭談八卦時被打擾，我還是勉為其難地跟過去。原來他發現了小孩子高度的籃球架，想表演投球技術給我們看。
我和姊姊是到了籃框旁邊沒錯，但是當弟弟準備投籃的那一刻，媽媽竟然迫不及待地轉頭看著姊姊，希望她趕快繼續「口述連續劇」。
父母就是這樣漫不經心。以為人到了，心就到了。其實孩子明白的很。
只見姊姊突然天外飛來一句：「先看弟弟啦！」那一刻我有種錯覺——她是媽媽，我才是孩子。
弟弟喜孜孜地投籃，雖然球沒進，可是他的表情好滿足。
因為媽媽在看他，而且還有姊姊。
我要去陪姊姊
晚飯過後，媽媽坐在客廳沙發上看書看得起勁，其實也是因為寫了一整天的東西，累得除非原子彈爆發要逃命，不然一步也不想動。
到了姊姊的洗澡時間，她要媽媽陪，因為剛搬新家，她還不習慣新浴室。
「姊姊，先準備好衣服，進了澡盆再叫我。」媽媽總要掙扎到最後一秒鐘才甘願就範，簡直就是孩子行為的翻版。
等媽媽很不情願地進了浴室後，卻發現這小姐提了一台手提音響進來，準備一邊洗澡一邊聽故事錄音帶。這通常是她沒人陪伴時的洗澡行頭之一。
「錄音帶關掉，媽媽不想聽，好吵！」天知道我是陪得不甘願，心想既然有錄音機陪妳，幹嘛還要拉著媽媽，累死我不償命嗎？
「可是，我想聽。」
「想聽就自己洗。」媽媽語氣之兇惡，真該打二十大板。我以為她會妥協。
「好！那我就自己洗。」答得壯烈凜然，卻含著極大的怨氣。這時如果孩子有個榔頭在手，包準會往媽媽頭上敲去。
媽媽走出浴室又躺回沙發，只見正在寫功課的弟弟，二話不說地跳下書桌，抱著一堆功課本子往浴室走去。
「你幹嘛？」我問。
「陪姊姊。」他面無任何表情，不跟我多廢話一個字，頭也不回地走進浴室。他沒拿榔頭敲我，卻讓我當場醒來。
父母啊！不要忽略孩子的感受。
您看啊！連小孩都看不下去了。
手足之間不求回報的慷慨，是人格中感性部分的萌芽。
助姊姊為快樂之本晚上九點，準時將孩子送上床。
當天我好累，昨夜晚睡，接著第二天又寫了一整天的東西，剛好先生出差不必等門，所以媽媽也跳上床，準備看看書就要睡覺。
不到五分鐘，房門開了。弟弟笑臉盈盈，二話不說跳上來用雙手環抱著我的脖子，溫柔地說（聲音甜美，姿勢含情脈脈，如果有攝影機，馬上就可以開拍連續劇）：「妳是世界上最好的媽媽。」
不知從何時開始，也不知他是不是背著我偷偷報名上過卡內基的說話課——有求於人時，要先說好聽的話，接著再說些無關緊要的話，接著才可以切入主題：「我可不可以問妳一件事？」而且問法要迂迴，最後再補上一句：「要等我全部說完，才可以說好或不好哦！」
父母常常太心急、又沒耐心，往往不等孩子把話全都說完，就下結論。（我看該上課的是父母。）父母知道嗎？孩子很不喜歡這樣的態度。
「好，什麼事？」媽媽馬上在心裡提醒自己，要傾聽、要有耐心。
姊姊說她肚子餓，現在可不可以吃麵包？」
孩子知道媽媽嚴守每天的關燈睡覺時間，只要遲了，媽媽的狂牛症就會發作。讓孩子睡飽有多重要啊！曾經看過一個歐洲記者對台灣的觀察報導，其中說道：「台灣的孩子，是全世界最晚睡覺的。」
睡眠夠不夠，攸關著孩子的一切，健康、功課、食慾、專心、學習力、人際關係……總括一句話就是：孩子的什麼事都可能與睡眠有關，這些種種都是無形的、看不見的、不可度量的，所以我是那種寧願孩子少寫功課而多睡覺的媽媽。
所以孩子心裡清楚，過了上床時間，還敢跟媽媽喊肚子餓，吃完後又要耗時的再刷一次牙齒，這要是沒處理好，可是會讓媽媽暴跳如雷的。
「好！」這次媽媽爽快答應，可見之前的甜言蜜語還是有用。
其實我也是看個案處理，因為當天晚飯吃的比平常早，大概五點吧。媽媽也瞭解孩子，姊姊要不是真的肚子餓得咕咕叫，也不會為了吃上兩片土司，願意再經歷一次刷牙的麻煩。
喜孜孜的弟弟跳下床，出房門之際對我使了個眼色，然後故意很大聲地說，「哦，不行喔……好―吧……」聲音哀淒而絕望，他想先愚弄姊姊一下，然後再給她一個勝利的驚喜。
「你又不能吃，幹嘛來幫姊姊問？」我好奇地追問兒子。孩子們很守分際，不因為姊姊有，他就可以要。當然兒子也可以說他肚子餓，但除非他真的餓，不然他不會信口開河。
「我知道，可是姊姊會給我禮物。」「真的？」「沒有啦！騙你的。」然後，報以我一個助人為快樂之本的神情。
兩分鐘後，我不厭其煩地追到他們的房門口，用「已經給您們通融，別想討價還價」的語氣說：「十分鐘內吃完，包括刷牙。」媽媽知道，孩子畢竟是孩子，需要提醒。
這時，看見姊姊已經拿著兩片土司在啃，瞥見弟弟口中也鼓鼓的——是一個冰塊。真是知道變通啊，不能吃東西，但是含個冰塊可以不用刷牙，也比眼巴巴地看人吃要好吧。
手足之間不求回報的慷慨，是人格中感性部分的萌芽。
助人為快樂之本，原來是不分年齡大小的。
先看弟弟啦！
九月的下午，香港的天氣與台北不遑多讓，悶熱得可以。等著接孩子放學的家長聚在一起吱吱喳喳，更助長了這股酷熱的氣焰。好不容易等齊兩個孩子，人潮也漸漸散去。
弟弟自顧自地在校園一旁玩著，姊姊開始興致勃勃地跟媽媽敘述一天的總總，「我不想她跟著我，但又不想直說傷她的心……於是我午飯也不吃就躲進圖書館，然後……她又跟來，我又從後門溜走……」姊姊在學校遇上的難題，我聽得聚精會神，簡直媲美連續劇，有時緊張，有時誇張，有時氣憤；對於整日鎮守家庭的媽媽來說，剛好需要八卦故事的刺激，來活化腦子。
「媽媽，妳過來一下。」弟弟不知道發現了什麼新鮮事。孩子總喜歡分享，雖然媽媽最討厭談八卦時被打擾，我還是勉為其難地跟過去。原來他發現了小孩子高度的籃球架，想表演投球技術給我們看。
我和姊姊是到了籃框旁邊沒錯，但是當弟弟準備投籃的那一刻，媽媽竟然迫不及待地轉頭看著姊姊，希望她趕快繼續「口述連續劇」。
父母就是這樣漫不經心。以為人到了，心就到了。其實孩子明白的很。
只見姊姊突然天外飛來一句：「先看弟弟啦！」那一刻我有種錯覺——她是媽媽，我才是孩子。
弟弟喜孜孜地投籃，雖然球沒進，可是他的表情好滿足。
因為媽媽在看他，而且還有姊姊。
我要去陪姊姊
晚飯過後，媽媽坐在客廳沙發上看書看得起勁，其實也是因為寫了一整天的東西，累得除非原子彈爆發要逃命，不然一步也不想動。
到了姊姊的洗澡時間，她要媽媽陪，因為剛搬新家，她還不習慣新浴室。
「姊姊，先準備好衣服，進了澡盆再叫我。」媽媽總要掙扎到最後一秒鐘才甘願就範，簡直就是孩子行為的翻版。
等媽媽很不情願地進了浴室後，卻發現這小姐提了一台手提音響進來，準備一邊洗澡一邊聽故事錄音帶。這通常是她沒人陪伴時的洗澡行頭之一。
「錄音帶關掉，媽媽不想聽，好吵！」天知道我是陪得不甘願，心想既然有錄音機陪妳，幹嘛還要拉著媽媽，累死我不償命嗎？
「可是，我想聽。」
「想聽就自己洗。」媽媽語氣之兇惡，真該打二十大板。我以為她會妥協。
「好！那我就自己洗。」答得壯烈凜然，卻含著極大的怨氣。這時如果孩子有個榔頭在手，包準會往媽媽頭上敲去。
媽媽走出浴室又躺回沙發，只見正在寫功課的弟弟，二話不說地跳下書桌，抱著一堆功課本子往浴室走去。
「你幹嘛？」我問。
「陪姊姊。」他面無任何表情，不跟我多廢話一個字，頭也不回地走進浴室。他沒拿榔頭敲我，卻讓我當場醒來。
父母啊！不要忽略孩子的感受。
您看啊！連小孩都看不下去了。
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