niko在想什麼?

今天帶妮妮和小米米來參加圖書館的活動-「0-3共讀」
活動開始先由老師帶動唱歌，但妮妮有點害羞~一直不肯一起跳舞~

唱完歌後，老師還發給小朋友貼紙，貼在小朋友的手上。
老師解釋 ，貼在小朋友手上，有許多的用意。
藉著貼貼紙，可以觸摸孩子的手。
1.教孩子認得「手 」
2.有的孩子會有「觸覺防禦] 的問題，要讓孩子習慣父母愛的觸摸

接著，由老師講「斑馬花花」的故事，老師介紹可以色彩豐富的繪本，刺激孩子的視覺。

本以為，今天只是單純的說故事給小小孩子聽，沒想到還有繪畫活動呢~

老師發給小朋友圖畫紙及短短的黑色粉蠟筆及一張印滿花朵的色紙
活動是讓孩子先以黑色粉蠟筆畫出粗細不一的黑線代表是斑馬的身體，
再將花朵的色紙撕成小小張，再沾糨糊，把小花貼在斑馬的身上。

老師說明，適合小小朋友的畫畫方式是 粉蠟筆、水彩(不建議彩色筆及油蠟筆)，而糨糊也比白膠安全。

 

妮妮的成果發表~(拍照時妮妮臉有點臭，不知道是還沒睡醒，還是在不高興什麼…因為實際上她是玩的蠻開心的丫)

今天的活動實在是收穫頗多，除了老師的幼教觀念分享，還可以私下與老師請教關於孩子的問題。
非常期待下星期的課程~~~